9月17日上午，我院在二号楼410会议室召开2023年本科生学生班主任工作会议。太阳成集团tyc122cc党委副书记田德生、全体本科生学生班主任参加会议。会议由太阳成集团tyc122cc辅导员李骏锋主持。

辅导员李骏锋宣读了太阳成集团tyc122cc2023-2024学年新聘任学生班主任名单，田德生副书记向新任学生班主任颁发聘书。随后，田德生副书记宣读太阳成集团tyc122cc第一届“优秀学生班主任”名单，并颁发荣誉证书。

田德生副书记为新任学生班主任颁发聘书

田德生副书记为优秀学生班主任颁发荣誉证书

两位“优秀学生班主任”称号获得者进行了经验交流。朱正宇提出“医学学习，经验相承”，在学习过程中有意识地总结整理资料并分享给学弟学妹，并在每学期初开展经验分享交流会，帮助大家共同进步。余雅洁总结出学生班主任“传、帮、带”的工作定位——在老师和学生之间传递信息，帮助配合教师班主任、辅导员开展工作和帮助学生处理学习和生活问题，带领引导学生的学习和工作，充分发挥朋辈榜样力量；提出注重学生入党启蒙教育，做好相关知识讲解和经验分享。

朱正宇、余雅洁先后作经验分享

辅导员李骏锋向大家介绍了太阳成集团tyc122cc学生班主任工作队伍现状以及2022年工作开展情况；详细讲解了学生班主任的基本职责、考核方式，从思想引领、学风建设、班级建设、生活帮助这四方面对新任学生班主任进行了工作培训，并对学生班主任提出了工作建议。

田德生副书记作总结讲话。他以自身工作经历为例，指出设立基础学班的必要性和意义。并对学生班主任的工作提出了四点要求：一是要把握好热爱与责任的关系，要求学生班主任认识到这份工作蕴含的责任并投入饱满的热情，用自己的个人魅力、学识和经历去带动和影响学生。二是做好引导与帮扶，要求学生班主任和辅导员相互配合，发挥各自优势，注意信息的传达，形成辅导员、学生班主任和学生共赢的局面。三是统筹好个人学习与工作，学生班主任应平衡好个人学习发展与工作之间的关系，统筹兼顾。四是发挥好桥梁纽带作用，关注学生，解决同学们的难题，及时向辅导员反馈，起到学院、辅导员和学生之间的纽带作用。

田德生副书记作总结讲话

学生班主任纷纷表示，本次会议提高了大家对学生班主任工作的认识，加强了学院、辅导员与学生班主任之间的信息沟通和团结合作，有助于充分发挥我院优秀学子的朋辈作用，引导医科低年级学生更好地融入同济、融入基础，加强“学在同济 严在基础”的良好学风，发挥朋辈力量在“三全育人”格局中的重要作用。

参会人员合影